Zungentrommel-TestVergleich & Kaufberatung 2026
Unsicher? Welche Trommel passt zu mir?

Für Kita, Schule und Betreuung

Klang­geschichten für Kita, Grundschule und Senioren: Winter, Weihnachten und mehr

Sieben Klanggeschichten zum Vorlesen und Mitspielen mit der Zungentrommel: Winter, Weihnachten (auch für Senioren), Herbst, Meer und Garten. Eine Klanggeschichte ist eine kurze Geschichte, zu der die Zuhörenden an festen Stellen Klänge spielen. Mit Klangzeichen zum Anhören, Anleitung und Druckversion.

Jetzt passend für Winter und Advent: Die kleine Schneeflocke (Kita) · Ein Tag im Winterwald (Kita) · Auf dem Weihnachtsmarkt (Grundschule) · Ein Adventsabend in der Stube (Senioren)Außerdem: Der Herbststurm (Grundschule) · Ein Tag am Meer (Senioren) · Ein Spaziergang im Garten (Senioren)

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Alle Klang­geschichten im Überblick

Sieben Geschichten für drei Altersgruppen, jede mit Klangzeichen, Hörbeispielen, Anleitung und Druckversion. Tippen Sie auf eine Geschichte.

Klanggeschichten für die Kita (3 bis 6 Jahre)

Klanggeschichten für die Grundschule

Klanggeschichten für Senioren

Was ist eine Klang­geschichte?

Eine Klanggeschichte ist eine kurze Geschichte, in der an festen Stellen Klänge gespielt werden. Eine Person liest vor. Die anderen spielen den Wind, die Glocke oder die Schritte im Schnee. So hören alle nicht nur zu, sondern gestalten die Geschichte mit.

Die Zungentrommel passt dafür besonders gut. Jeder Ton klingt sauber, auch wenn jemand zum ersten Mal spielt. Falsche Töne gibt es kaum, weil alle Zungen zur selben Tonart gehören. Und der Klang ist weich genug für einen ruhigen Stuhlkreis.

Die Klangzeichen zum Anhören

In allen Geschichten kommen dieselben Klangzeichen vor. Wer sie einmal kennt, findet sich in jeder Geschichte zurecht. Zunge 1 ist immer die tiefste Zunge, meist die größte. Gezählt wird nach der Tonhöhe, von tief nach hoch. Auf Ihrer Trommel können andere Zahlen eingraviert sein, das macht nichts.

Tipp zur Vorbereitung: Bei vielen Trommeln liegen die Zungen im Zickzack, tief und hoch abwechselnd. Tippen Sie vorher alle Zungen an, ordnen Sie sie von tief nach hoch und kleben Sie kleine Zahlen von 1 bis 8 darauf, etwa auf Klebepunkten. Bei größeren Trommeln kleben Sie die Zahlen 1 bis 8 auf die unteren acht Zungen. Die höheren Zungen brauchen Sie höchstens beim Tupfen.

Die Hörbeispiele hier sind echte Aufnahmen der sonodrum Standard 30 cm C-Dur, ebenso in den Kita- und Schulgeschichten. Die Hörbeispiele der Seniorengeschichten stammen von der sonodrum Premium. Ihre Trommel klingt etwas anders. Das Klangzeichen bleibt gleich.

Tiefe Zunge 1Einmal deutlich, aber mit lockerem Schlägel auf die tiefste Zunge, dann lange ausklingen lassen.
Ein Ton, lange lauschenZunge 5 einmal sanft anschlagen. Erst weiterlesen, wenn nichts mehr zu hören ist.
Über alle Zungen streichenMit dem Schlägel einmal schnell rundherum über alle Zungen streichen.
Zungen 8 bis 1 hinabLangsam von Zunge 8 bis Zunge 1, jede einmal, zum Schluss leiser werden. Mehr Zungen? Trotzdem bei 8 bis 1 bleiben.
Zungen 1 bis 8 hinaufZunge für Zunge nach oben, ruhig und gleichmäßig.
Welle: hinauf und hinabLangsam von Zunge 1 bis 5 hinauf und wieder hinab, wie eine Welle. Gern zwei- oder dreimal.
Zwei Zungen abwechselndZunge 3 und Zunge 5 im Wechsel anschlagen, langsam wie Schritte.
Hohe Zungen tupfenDie Zungen 6, 7 und 8 einzeln und ganz leicht antippen, mit kleinen Pausen dazwischen. Hat Ihre Trommel mehr Zungen, nehmen Sie gern die drei höchsten.
Schnell auf einer ZungeMit zwei Schlägeln schnell abwechselnd auf Zunge 2 schlagen. Leise beginnen, lauter werden, wieder leiser.
Glocke: Zunge 1 und 5 zusammenMit zwei Schlägeln Zunge 1 und Zunge 5 gleichzeitig anschlagen. Dreimal, mit Ruhe dazwischen.
Vogelruf: Zunge 5, dann 3Erst Zunge 5, gleich danach Zunge 3. Kurze Pause, dann noch einmal.
StilleSchlägel ruhen lassen. Leise bis drei zählen und lauschen. Kein Ton

Anleitung für Erzieherinnen und Betreuungskräfte

Vorbereitung

  • Eine Zungentrommel mit mindestens 8 Zungen und ein Paar Schlägel. Mehrere Trommeln oder andere Instrumente sind schön, aber nicht nötig.
  • Einen ruhigen Raum wählen. Stuhlkreis oder Sitzkreis, die Trommel in der Mitte auf einem Tuch, einem Tisch oder einem Ständer.
  • Die Geschichte einmal vorher laut lesen und die Klangzeichen ausprobieren.
  • Ein Zeichen für Stille vereinbaren, zum Beispiel die erhobene Hand.

Rollen verteilen

  • Erzählerin oder Erzähler: liest langsam vor und gibt mit einem Blick das Zeichen zum Spielen.
  • Klangspieler: spielen die Klangzeichen. Mit einer Trommel wandert sie nach jedem Abschnitt weiter.
  • Alle anderen: machen die Bewegungen mit, die bei vielen Abschnitten stehen, oder hören einfach zu.

Ablauf in fünf Schritten

  1. Die Trommel herumzeigen. Jede Person darf einmal eine Zunge antippen.
  2. Die Klangzeichen der Geschichte vorstellen, mit den Knöpfen „Klang anhören“ oder direkt auf der Trommel.
  3. Einen Abschnitt vorlesen, dann das Klangzeichen spielen.
  4. Den Klang ganz ausklingen lassen. Erst dann geht es weiter.
  5. Zum Schluss über die Geschichte sprechen. Fragen dazu stehen bei jeder Geschichte.

Variationen

  • Kurze Fassung: Nur vier oder fünf Abschnitte lesen. Das passt für die Jüngsten oder für einen müden Nachmittag.
  • Ohne Vorlesen: Beim zweiten Mal nur die Klangzeichen spielen. Die Gruppe erzählt die Geschichte dazu.
  • Jung und Alt: Kinder und Senioren spielen gemeinsam. Die Kinder übernehmen schnelle Klänge, die Älteren die ruhigen.
  • Mit Liedern: Am Ende ein bekanntes Lied nach Zahlen spielen, zum Beispiel aus unseren Kinderliedern als PDF oder online auf der Seite Zungentrommel online spielen.

Mit Senioren spielen

Lesen Sie langsam und deutlich. Die Trommel liegt am besten auf einem Tisch, damit jede Person im Sitzen spielen kann. Wer die Schlägel nicht gut halten kann, spielt mit der Fingerkuppe, das klingt weicher. Gegenstände zum Anfassen, etwa eine Muschel oder ein Lavendelzweig, laden zum Erzählen ein. Mehr dazu steht im Beitrag Zungentrommel für Senioren. Eine Geschichte passt gut in eine ganze Stunde mit Begrüßungslied, Sitztanz und Liedern nach Zahlen: Ganze Musikstunde für Senioren planen.

Eigene Klang­geschichte schreiben

Mit den Klangzeichen oben können Sie auch eigene Geschichten erfinden, gern gemeinsam mit der Gruppe.

  • Ein Ort und eine Hauptfigur genügen: ein Igel im Garten, ein Kind am Bahnhof, eine Katze auf dem Dach.
  • Acht bis zwölf kurze Abschnitte mit je zwei oder drei Sätzen.
  • Jeder Abschnitt bekommt ein Klangzeichen. Laute und leise Stellen wechseln sich ab.
  • Einmal in der Mitte und einmal am Ende Stille einplanen.

Noch keine Trommel? So geht es morgen trotzdem

  • Online-Trommel auf Tablet oder Handy: Unsere Zungentrommel zum Online-Spielen zeigt die sonodrum Standard 30 cm C-Dur mit 11 Zungen, durchgezählt von tief nach hoch wie die Klangzeichen hier. Über eine kleine Lautsprecherbox hört es auch die ganze Gruppe.
  • Glockenspiel oder Metallophon: Das geht genauso. Ton 1 ist der tiefste, also der längste Stab. Dann zählen Sie zu den kürzeren Stäben hin weiter. Klangbausteine stellen Sie von tief nach hoch in eine Reihe.
  • Körperklänge: Wind pusten oder leise „sch“ sagen, Schritte auf die Knie patschen, Regen mit den Fingerspitzen auf den Tisch tippen. Für die Stille heben alle die Hand.

Funktioniert mit jeder Zungen­trommel ab 8 Zungen

Sie brauchen kein bestimmtes Modell. Die Klangzeichen zählen die Zungen von tief nach hoch, deshalb passen sie auf jede Trommel mit mindestens 8 Zungen, in jeder Tonart. Wer noch keine Trommel hat, findet hier passende Modelle verschiedener Marken.

  • sonodrum Standard 14 / 20 cm

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Für Kita, Schule oder Einrichtung: Ob ein Kauf auf Rechnung oder ein Preis für mehrere Trommeln möglich ist, nennen die Datenblätter nicht. Fragen Sie vor der Bestellung beim Händler nach oder direkt beim Hersteller: Kontaktformular bei sonodrum für Fragen zu Rechnung und Mengenpreis*.

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Häufige Fragen

Was ist eine Klanggeschichte?
Eine Klanggeschichte ist eine kurze Geschichte zum Vorlesen, in der an bestimmten Stellen Klänge gespielt werden. Der Wind rauscht, eine Glocke läutet, Schritte gehen durch den Schnee. Die Zuhörer spielen die Klänge selbst und werden so Teil der Geschichte.
Brauche ich eine bestimmte Zungen­trommel?
Nein. Alle Geschichten funktionieren mit jeder Zungentrommel ab 8 Zungen, in jeder Tonart. Zunge 1 ist immer die tiefste. Die anderen Zungen zählen Sie nach der Tonhöhe von tief nach hoch weiter.
Ab welchem Alter eignen sich Klanggeschichten?
Schon Kinder ab etwa 3 Jahren hören gern zu und spielen einzelne Klänge. Für die Kita sind kurze Geschichten mit Bewegungen gut, für die Grundschule Geschichten mit Rollen und lauten und leisen Stellen. Für Erwachsene und Senioren eignen sich ruhige Geschichten mit Erinnerungen.
Eignen sich Klanggeschichten für Senioren?
Ja, als gemeinsames Erlebnis in der Betreuung, in der Tagespflege oder zu Hause. Die Zungentrommel braucht keine Noten und keine Vorkenntnisse. Wählen Sie ruhige Geschichten, lesen Sie langsam und lassen Sie Zeit zum Erzählen. Niemand muss mitspielen.
Was mache ich, wenn ich nur eine Trommel habe?
Eine Trommel genügt. Sie wandert nach jedem Abschnitt eine Person weiter. Alle anderen machen Bewegungen mit, pusten den Wind oder patschen Schritte auf die Knie.
Darf ich die Geschichten ausdrucken und in der Gruppe verwenden?
Ja. Sie dürfen die Geschichten kostenlos ausdrucken und in Ihrer Kita, Schule, Einrichtung oder Familie vorlesen und verändern. Bitte veröffentlichen Sie die Texte nicht ohne Rückfrage an anderer Stelle.

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